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数学组合图形的面积问题

发布时间:2019-09-06 11:44 来源:未知 编辑:admin

  (1)、结合具体题例,感受计算组合图形面积的必要性,产生积极的数学学习情感。

  一些基本图形学具(长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形) ,发给学生每人一张的课上所用的主题图形

  小华家新买了住房,计划在客厅铺地板,请你估计他家至少要买多大面积的地板,再实际算一算,并与同学交流。

  1) 对于“分割法”需要与学生讨论其合理性,要让学生明确:分割的图形越简洁,其解题的方法也将越简单。

  2) 要考虑分割的图形与所给条件的关系。有些图形分割后找不到相关的条件就是失败的。

  在日常生产和生活中,有些多边形的面积不能直接用公式计算,可以把它划分成几个已经学过的图形,先分别计算它们的面积,再求出这个多边形的面积。

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