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西藏法制报数字报刊

发布时间:2019-06-14 16:38 来源:未知 编辑:admin

  “为期10天的集训,既当学生,又当教练员、指挥员、战斗员,全程实战,充满硝烟,犹如置身战场,步步惊心。”这是7月底,驻藏某旅组织分队战术组训法集训总结交流大会时,全体参训学员发出的共同心声。

  开训当日,令学员们感到诧异的是:不是进行动员和授课,而是全员战斗着装,开赴数百公里之外的复杂陌生地域进行为期2天的战场勘察和数据采集。所到之处,每名学员须依据军事地形图,结合现地情况迅速判知方位,开展地形植被、气象水文、道路交通等情况分析研究和数据采集,并撰写综合情况报告。

  战场勘察仅仅只是一个开端,让大家意料不到的是:2天的远程机动和长途跋涉采集得到的数据和了解掌握的情况信息,成为接下来专题辅导、战例研究和军官编组作业的重要前提。

  集训中,他们邀请院校专家和部队领导,结合军事地形学等知识讲解分队战术训练基本要求、方法步骤和训练重难点问题,分析介绍目标中心战、精确化指挥、步兵特战化等军事训练前沿理论。同时,结合地形和沙盘,开展战例研究和复盘推演,剖析经验教训,并组织参训人员根据授课人员介绍的战斗背景和敌我态势,自行分析判断情况、研究定下决心、拟制完成战斗方案。

  “理论与实践结合,训练与实战对接,方能达到预期的集训效果”。在采访中,该旅旅长贺胜告诉记者,为让参训学员得到更好的锻炼培养,他们按照“聚焦实战化主题、突出系统性研究、规范标准化训法”的思路,把切实能体现科学组训手段、能为分队战术训练树立样板的《连长组织装甲步兵班战术综合演练》、《营长组织加强装步连进攻战斗连贯作业》、《营长组织营军官编组作业》、《连长组织装甲步兵班攻击地堡行动示教作业》等8个重点课目突出出来,从受领任务、研究方案、定下决心到组织室内推演、现地协同演练和实兵实弹检验,让学员全程参与、亲自组织,既当学生、又当指战员,真切领悟分队战术组训的程序方法,主动破解现实难题。

  “呯!呯!呯!”随着三发红色信号弹射向天空,连长组织装甲步兵班战术综合演练课目演示正式开始。只见集训五班学员、装步四连连长赵燕舞迅速下达作业提要,介绍方位、方位物和场地设置,组织作业准备,随后班长依令展开行动,顷刻之间,战车轰鸣,炸声四起,硝烟弥漫,连长全程跟踪导调,战斗异常激烈。

  “刚才五班学员赵燕舞课目演示中设置了哪些战术情况?战斗实施中还存在哪些需要改进的地方?……”观摩演示结束,进入现场抽考环节。他们利用计算机系统区分机关干部、营主官、连主官、士官长四个层次随机抽点发言,促使每名学员带着任务准备、带着问题参训、带着压力学习,深度进入情况,同步思考问题。

  “集训如同在赶考!在打仗!”集训四班副班长郑水平在完成营长组织营军官编组作业课目示范后,深有感触地说:大家通过任务牵引和实兵实弹演练,逼着大家学理论重运用,研战法练指挥,综合素质得到了较好的锻炼提高。记者在翻阅学员示范课目演示脚本时发现,从作业准备、作业实施和作业讲评,每项内容、每一环节,按照实战要求来设置,紧贴实战来组织。从保障部门获悉,整个集训,该旅购买制作坦克靶、钢板靶、氢氧靶、地堡靶等各类靶牌300余个,消耗各类枪炮弹药1万余发(枚)、近千块,构筑各类工事掩体数百个,学员先后参与组织实兵实弹科目演示8场,集训全程弥漫着浓郁的实战气息。

  全程蹲在一线组织集训的旅参谋长陈东告诉记者,集训强化了各级指挥员练兵打仗思想,立起了练兵打仗的标准,规范了练兵打仗的路子,初步培养了一批懂指挥、会组训、会考评的分队战术训练“明白人”和“带头人”,为进一步提高分队实战化训练水平奠定了良好基础。

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